Recuperación da 1º Avaliación.

Sinto tardar tanto en colgar as cousas, pero tiven un problema e non puiden facelo antes. Así tamén tivestes unha semana de descanso.

Vou indicar cales son os apartados que hai que estudar para o exame a recuperación da 1 Avaliación.

Pero antes de nada vou recordar que todo o que din en clase, fora do libro esta colgado no blogue, así que non quero escusas de que non podiades estudar porque non tiñades as cousas.

Tema 1. A Ilustración e o reformismo do século XVIII.

Apartado 1, 2, 3 e 4. Podedes estudalos polo libro ou polas fotocopias do esquema que entreguei a primeira semana, que esta no blogue.

Apartado 5. As transformacións sociais tamén están nas fotocopias, pero o apartado 5.2 non entra.

Apartados 6 e 7. Sobre o reinado dos Borbóns en España tedes o do libro e os esquemas que vos mandei copiar e tedes no blogue.

Apartado 8. Tedes o arte rococó polo libro e o neoclásico polos apuntes que vos din fotocopiados.

Apartado 9. Non entrará no exame.

Recordade repasar todas as entradas do blogue que poñan tema 1.

Tema 2.As Revolucións políticas (1770-1871).

Apartado 1.Podedes estudalo por aquí ou polas fotocopias que entreguei sobre liberalismo. Están colgadas no blogue.

Apartado 2. A revolución americana hai que estudala polo libro e polos esquemas que entreguei.

Apartado 3 e 4. Estudade polas fotocopias que entreguei e clase. Están colgadas no blogue.

Apartado 5. Estudalo polo libro.

Os apartados 6, 7 e 8 hai que estudalo polo libro e completeino con esquemas que entreguei en clase. Pero esta todo no blogue.

Recordade repasar todas as entradas do blogue que poñan tema 2.

Tema 4. A crise do antigo Réxime en España e Galicia.

Apartados 1 e 2. Hai que estudalo polo libro e completalo cos esquemas que din en clase e en fotocopias. Tedes todo no blogue.

Creación de Alemaña

UNIFICACIÓN ALEMANA.

• O territorio alemán esta dividido en 39 estados independentes. Tras a derrota de Napoleón intentouse unha integración, coa formación de Confederación Xermánica.
• Dentro da confederación xermánica existía unha rivalidade polo control entre Prusia e Austria. Prusia acaba concentrando as ansías pola formación dunha unidade xermánica, coa creación da Unión Aduaneira en 1833 (da que estaba excluída Austria).
• Ata 1848 os diferentes intentos de integración, foron paralizados polas disputas internas e a oposición de Austria.
• Prusia iniciou o proceso de unificación foi organizada por Prusia:

◦   O Chanceler de Prusia -Otto von Bismarck -aceleraron a unificación xermánica pola vía militar.

▪   A guerra de 1864 contra Dinamarca.

▪   A guerra de 1866 contra Austria, que excluía a Austria da decisión tomadas en Alemaña. A partir de agora, creouse a Confederación Alemaña do Norte.

▪   A Guerra Franco-Prusiana, que manifesta o poder de Prusia, e a anexión de Alsacia e Lorena.

◦   En 1871 crease o II Imperio Alemán, en torno ó rei de Prusia (Guillerme I), que se converte no emperador de Alemaña.

 

Unificación de alemaña from José Ramón

A aparición de Italia.

Podemos ver dous exemplos da creación deses estados-nación, e neste caso vamos a ver o caso de Italia.

UNIFICACIÓN ITALIANA.

Italia estaba dividida, a comezos do século XIX, en moitos estados independentes, aínda que existía unha forte concepción de formar unha única nación. Entre todos estes estados había moita variedade: había estados monarquías ( Savoia e Nápoles), Estados Pontificios (baixo o control do Papa de Roma), pequenas Repúblicas (Parma, Módena, Lucca, etc) e baixo o control do Imperio Austríaco (Venecia e Lombardía).

Houbo intentos de creación dun Estado Italiano de carácter liberal a o longo das vagas revolucionarias da 1ª metade de século, pero ningunha tivo éxito.

• O Conde Cavour, Camilo Benso, iniciou un programa de unificación de Italia en torno a monarquía de Víctor Manuel II.
• Buscou o apoio de Francia, para poder votar os austríacos da Península Itálica, o que lle permitiu quitarlle a Lombardia en torno a 1859.
• Contou co apoio das Camisas Vermellas de Garibaldi. Grupo de mercenarios que loitaron contra os diferentes estados do sur de Italia (Reino das Dúas Sicilias, Estados Vaticanos, Toscana e Modena). Unha vez independizados, recoñeceu a Víctor Manuel II como Rei de Italia en 1860.
• Logo foi anexionada Venecia (1866) e Roma (1870), dando fin a unificación italiana.

En torno ó reino de Piamonte e Sardeña, conséguese establecer unha monarquía constitucional, baixo o reinado de Víctor Manuel II, a partir de 1949.

O Reinado de Fernando VII.

O reinado de Fernando VII podemos velo dende dous aspectos o que aconteceu en España e o que aconteceu nas colonias: a independencia das colonias españolas. Por iso esta entrada vamos a dividila en dúas partes.

REINADO DE FERNANDO VII (1808-1833)

Chegou o poder grazas o “Motin de Aranjuez” en 1808. Aínda, que debido a política de Napoleón, perdeu o seu trono a mans de Xosé I (Xosé Bonaparte) entre 1808 e 1814.

• Períodos do reinado.
  • SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-1820).
    • Trala derrota de Napoleón ante as Potencias Europeas, consegue volver a España.
    • Co apoio dos sectores máis afincados no absolutismo (nobreza e a igrexa) conseguiu derrogar a Constitución de 1812, e todas as medidas de carácter Liberal.
    • Intenta reinar como un monarca do Antigo Réxime.
  • TRIENIO LIBERAL.(1820-1823).
    • O xeneral Riego realizou un pronunciamento en Cádiz, onde restablece a lexislación liberal das Cortes de Cádiz.
    • Riego contou co apoio de sectores da burguesía, parte do exército e parte da nobreza.
    • Fernando VII, ante a falta de apoio popular, aceptou a implantación dunha monarquía constitucional de carácter liberal.
  • DECADA ABSOLUTISTA (1823-1833).
    • A Santa Alianza acode en auxilio de Fernando VII, cun exército coñecido co nome de: Os cen mil fillos de San Luí. Estes ocupan a península sen oposición, e instauran unha monarquía absoluta.
    • Fernando VII derroga a Constitución de 1812 e persegue os liberais. Iniciou un sistema de represión a calquera iniciativa liberal.
    • Fernando VII instaurou unha monarquía baixo os estritos principios do absolutismo.
• Proceso de Independencia das Colonias Américanas.
  • O proceso de independencia deuse entre 1808 e 1824.
  • Causas:
    • Extensións das ideas liberais.
    • A situación política da Península Ibérica (tanto a invasión como os cambios de goberno) impediu o control das colonias.
    • Intereses por parte dos críollos:
      • Políticos: queren facerse co poder políticos nas colonias, ocupando o lugar que tiñan as autoridades españolas.
      • Económicos: queren facerse co control económico do comercio con Europa e os Estados Unidos.
    • Interese económico doutras potencias (británicos e estadounidenses) para facerse co control dos produtos americanos, e converter as antigas colonias españolas no seu ámbito económico.
  • Proceso de Independencia:
    • Centroamérica: As propias autoridades colonias chegan a acordos cos criollos para independizarse de España. Negáronse a aceptar as ordes procedentes da Península Ibérica.
    • Sudamérica: A independencia organizouse por medio de sublevacións armadas que expulsaron as autoridades españolas. Entre os xenerais máis destacados, atopamos: San Martín, Simón Bolivar, Sucre e O´Higgins.
  • Consecuencias:
    • España perde a categoría de imperio colonial, só conserva: Cuba, Puerto Rico e as illas Filipinas.
    • Perdeu os recursos económicos que sacada do comercio colonial americano.

Fin do reinado de Fernando VII.

*Lei Salica: Lei imposta pola dinastía borbónica para a sucesión. Esta lei establece a exclusión das mulleres na sucesión, os seus dereitos pasan o seu esposo ou o seu fillo: as mulleres non pode reinar.

• Fernando VII en 1830 decidiu promulgar a “Pragmatica Sanción”: lei que deroga a Lei Salica. Esta medida outorgaba o trono a súa filla Isabel (futura Isabel II).
• Isto deixaba fora da sucesión a Carlos María de Isidro, irman de Fernando VII. Este contaba co apoio dos sectores máis absolutistas. A morte de Fernando VII, iniciou unha guerra para ocupar o trono, e sacar a Isabel II. Os seguidores de Carlos María de Isidro reciben o nome de Carlistas, e defenden os ideais do Antigo Réxime e o absolutismo.
  
  
  
  
  
  
  * Pronunciamento: Forma de sublevación militar típica do século XIX, que tiña por obxectivo cambiar  un determinado sistema político.

Actividade 8.

Vouvos a poñer un fragmento dun programa de radio da Cadena SER, La Ventana de Carles Francino. Neste programa teñen unha pequena sección todas as semanas sobre Historia, que se chama "Pretéritro Imperfecto" de Nieves Concostrina.

Nesta ocasión vamos a tratar a entrada das tropas do Exército dos Cen Mil Fillos de San Luís en España, e esas cousas que nos van pasar ós españois con Fernando VII.

Preguntas:

1. ¿Onde se atopaba Fernando VII cando Napoleón perdeu a Guerra?
2. ¿Cal foi a postura de Fernando VII ante as Cortes e a Constitución de 1812?
3. Os Cen Mil Fillos de San Luís, ¿por que se chaman así? ¿Cantos eran?
4. ¿Por que veñen os Cen Mil Fillos de San Luis a España?
5. ¿De onde ven a expresión “máis bonito que un sanluís? Explica o que comenta Nieves sobre o asunto.
6. ¿Enfrontouse o pobo español ó exército dos Cen Mil Fillos de San Luís? ¿Por que? ¿Realmente quen se enfrontou a este exército?
7. ¿Que pasou cando os Cen Mil Fillos de San Luís chegaron a Cádiz? Explica todo o que aconteceu alí e as súas consecuencias.
8. Explica que foi a Década Ominosa. Explica segundo o que di Nieves Concostrina.
9. Despois de tantos podcast con Nieves Concostrina. ¿Por que pensades que lle ten tanto “cariño” a Fernando VII? ¿Que opinades vos de el?

Normas as para facer a actividade:

• Debes contestar as seguintes preguntas de forma correcta.
• Tes que facelo antes da data límite.

  Data de Entrega: Deixo aberto isto ata o 29 ás 22:00.

• Podes enviar a resposta por email, darmo en papel en clase antes da data limite ou colgala como comentario. 

As Vagas Revolucionarias

VAGAS REVOLUCIONARIAS EN EUROPA.

As ideas do liberalismo sobreviven as acometidas do Absolutismo, do Congreso de Viena e da Santa Alianza. Intentan conseguir a volta a política por medio de procesos revolucionarios. Nestes procesos buscan a axuda de: o exército, o pobo e os burgueses. En moitos casos estas ideas liberais mestúranse con ideas nacionalistas propias do período.

Vagas revolucionarias:

Período de 1920.

• Grecia consegue a independencia: Vitoria de Grecia sobre o Imperio Otomán. Este estaba apoiado por Británicos e Rusos. Os gregos conseguen a independencia en torno a 1830. Foi o único proceso que tivo éxito.
• O Trienio Liberal(1820-1823): Vitoria dos liberais en España: conseguen que Fernando VII acate a Constitución de 1812 e implante un goberno liberal. Este proceso foi sometido polas tropas da Santa Alianza, co envío dos “Cen Mil Fillos de San Luís” que volve a colocar unha monarquía absolutista da man de Fernando VII.
• Movemento Carbonario: Unha sociedade secreta, coñecida co nome de Carbonarios inicia un golpe de estado para colocar en Nápoles unha monarquía Parlamentaria. Fracasou pola rápida reacción da Santa Alianza.
• Movemento Decembrista: Intenta implantar en Rusia unha Monarquía Constitucional. Fracaso ante o peso do absolutismo en Rusia.

Período de 1830.

• En Francia conséguese o establecemento dunha monarquía constitucional baixo a figura de Luís Filipe de Orleáns. Os intentos de Carlos X de manter un goberno absolutista fracasan pola falta de apoio popular .
• Bélxica consegue independizarse dos Países Baixos (Holanda), e crea unha monarquía constitucional.
• Houbo varios intentos de conformación de novos estados liberais:
• Polonia: fracasou debido a ocupación rusa.
• Norte de Italia intentou independizarse do control austríaco, non tivo a suficiente forza.
• ...

Período de 1848.

Xurdiron por toda Europa movementos de carácter revolucionario-liberal e nacionalista. Estas revolucións tiveron unha enorme importancia para a futura historia de Europa, foron coñecidas como: “A primavera dos Pobos”. Nos seus comezos tivo un carácter democrático e social.

Causas:

1. Crise económica de 1847. Os intentos de realizar unha revolución industrial e agrícola acentuaron a crise económica e activaron o malestar social.
2. Certos círculos de tendencia liberal ou nacionalista intentaron levar a cabo os seus proxectos políticos.
3. Aspiración da pequena burguesía e do proletariado para participar en política.

 Revolucións durante 1848.

• Francia. Estableceuse unha revolta que expulsou do trono a Luís Filipe de Orleáns, tralo cal proclamouse a II República Francesa.

• Imperio Austríaco. Houbo levantamentos en Viena, Hungría e Chequia. Todos eles intentaron a implantación dun sistema liberal e parlamentario. Mesturáronse os compoñentes políticos e nacionalistas: foi a primeira mostra da debilidade interna do Imperio Austríaco.
• Alemaña. Intento por parte da Dieta de Frankfurt de crear un estado Alemán, segundo os principios do liberalismo. Intentaron a creación dunha monarquía constitucional baixo a figura de Guillerme de Prusia. O rei de Prusia negouse a aceptar unha constitución creada pola Dieta. Prusia aspira a crear un estado baixo a súa autoridade, non negociando co resto dos membros da Confederación Xermánica.
• Italia. Existiron procesos revolucionario no Norte, coa finalidade de expulsar os austríacos. Mazzini intenta crear una República en Roma, rompendo co poder do Papado.

Consecuencias do proceso revolucionario de 1848.

• Poucos dos procesos revolucionarios tiveron éxito a longo prazo, pero os gobernos déronse conta de que as ideas liberais eran imparables e había que facer concesións.
• A burguesía consegue ascender socialmente e politicamente, pero volvese temerosa da revolución popular. A burguesía tende a posturas conservadoras.
• Aparece con forza o movemento obreiro. Este intenta meterse en política buscando mellorar as súas condicións de vida. O proletariado revelase como un grupo de presión que hai que ter en conta.

Concepto de Nacionalismo.

Concepto de Nación e Nacionalismo.

Durante o Antigo Réxime a soberanía, a capacidade de goberno, residía no monarca; pero coa chegada do liberalismo apareceu unha nova concepción da soberanía:

·         Soberanía Nacional: o capacidade de exercer o poder reside na nación.

¿Quen é a nación?

* NACIÓN: Comunidade de individuos que vive nu territorio e que ten conciencia ou sentimento de pertenza a un colectivo cuns trazos comúns que os diferencian doutras nacións.

Posturas para definir o concepto de Nación:

1.    Liberal: A nación esta composta polo conxunto de cidadáns libres e iguais, que teñen un goberno común e están rexidos polas mesmas leis. Non importan os criterios raciais, culturais,lingüísticos ou étnicos.

2.    Historicista: Para a conformación dunha nación tense en conta os criterios culturais, lingüísticos, históricos e étnicos.

Os nacionalismos defenden a idea de que cada nación ten dereito a ter o seu propio estado independente.

Existen dous grandes tipos de nacionalismos:

      I.        Centrifugo: Busca a creación dun Estado Independente, a partir separación dun estado superior, que oprime a nación. Exemplos: Grecia que se independiza do Imperio Tómano ou Bélxica que se independiza de Países Baixos (Holanda).

   II.            Centrípeto: Pretende a formación dun Estado Nación Independente a través da integración de territorios ou poboación que estaban disgregadas en varios estados. Pretende reunir nun mesmo estado os membros da mesma nación. Exemplo: Alemaña e Italia.